01 diciembre 2006

LA NANOTECNOLOGIA

Para conocer ¿qué es la Nanotecnología?, empecemos por aclarar el significado del prefijo "nano": este hace referencia a la milmillonésima parte de un metro. Un átomo es la quinta parte de esa medida, es decir, cinco átomos puestos en línea suman un nanómetro.




¿Qué es la nanotecnologia?


Es el desarrollo y la aplicación práctica de estructuras y sistemas en una escala nanométrica (entre 1 y 100 nanómetros).


La nanotecnologia es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a nano escala.
Cuando se manipula la materia a la escala tan minúscula de átomos y moléculas, demuestra fenómenos y propiedades totalmente nuevas. Por lo tanto, científicos utilizan la nanotecnología para crear materiales, aparatos y sistemas novedosos y poco costosos con propiedades únicas

Nos interesa más lo que representa potencialmente dentro del conjunto de investigaciones y aplicaciones actuales cuyo propósito es crear nuevas estructuras y productos que tendrían un gran impacto en la industria.




TIPOS DE NANOTECNOLOGIA


1).- TOP-DOWN:




Reducción de tamaño. Literalmente desde arriba (mayor) hasta abajo (menor). Los mecanismos y las estructuras se miniaturizan a escala nanométrica. Este tipo de Nanotecnología ha sido el más frecuente hasta la fecha, más concretamente en el ámbito de la electrónica donde predomina la miniaturización.

2).- BOTTOM-UP:

Auto ensamblado. Literalmente desde abajo (menor) hasta arriba (mayor). Se comienza con una estructura nanométrica como una molécula y mediante un proceso de montaje o auto ensamblado, se crea un mecanismo mayor que el mecanismo con el que comenzamos. Este enfoque, que algunos consideran como el único y "verdadero" enfoque nanotecnológico, ha de permitir que la materia pueda controlarse de manera extremadamente precisa. De esta manera podremos liberarnos de las limitaciones de la miniaturización, muy presentes en el campo de la electrónica.
El último paso para la Nanotecnología de auto montaje de dentro hacia fuera se denomina "Nanotecnología molecular" o "fabricación molecular".

03 noviembre 2006

Método de ex post facto


Aquí el experimentador no es el agente eficiente del cambio. Eso no quita que el experimentador manipule las variables, factores para estudiar determinados casos después de ocurridos. En el experimento natural el experimentador puede ver el proceso cambiante, pero no manejarlo, en el “ex post facto” no puede ver el proceso, y para estudiarlo realiza un control indirecto.
En este experimento de ex post facto, el experimentador no maneja físicamente creando lo que se da, sino que controla mentalmente eligiendo en el medio según lo necesite.

metodo euristico


Es una tecnología de programación que dentro de sus rutinas de detección y eliminación de especies virales, incluye las cadenas típicas que son similares, parecidas o afines a virus auténticos. El método heurístico, si no está bien programado, es susceptible de incurrir en resultados falsos positivos o negativos.
Además, al encontrar un virus desconocido, variante de otro existente, el antivirus que emplea este método de forma convencional, no podrá eliminar eficientemente el virus y mucho menos reparar el archivo o área afectada.
Para que un antivirus detecte y elimine eficientemente a un virus así como también repare los daños ocasionados, debe incluir en la base de datos de sus rutinas de detección y eliminación el micro código viral de esa especie. Sin embargo la técnica de búsqueda heurística de virus por "familias" o por "técnicas de programación" es una forma eficiente de detectar y eliminar a especies virales.

02 noviembre 2006

el dialecto

Un dialecto es una variante de una lengua hablada en ciertas zonas geográficas. El número de hablantes y el tamaño de la zona pueden ser arbitrarios. Un dialecto para una zona mayor puede estar dividido en numerosos subdialectos, los que a su vez pueden estar divididos en dialectos de una zona menor, etc.

otra version

Modalidad adoptada por una lengua en un cierto territorio, dentro del cual está limitado por una serie de isoglosas. La abundancia de estas determina una mayor individualidad del dialecto.

25 setiembre 2006

TECNOLOGIA FISICA

Entre la física y la industria existe una relación muy estrecha. De hecho, todas las formas de industria no son sino diversas secciones de la física o de la química aplicadas y explotadas a gran escala. Pero también es cierto que muchos de los conceptos de la física han sido descubiertos como resultado de la consideración de problemas técnicos. El contexto de la técnica es bastante agradecido para recordar el origen de los métodos empleados por los ingenieros, pero el científico puro olvida usualmente cómo se encontraba cualquier problema particular en los manuales elementales de física. Inicia la historia de cualquier problema en el momento en el que ya aparece formulado como un problema científico.
Todo el mundo sabe que la existencia de las dinamos y motores se debe al descubrimiento fundamental de la inducción de Faraday, que las ideas de Maxwell y los experimentos de Hertz con ondas electromagnéticas llevaron hasta la radio. Asimismo, es bien conocido que la obra de Lord Kelvin y R. Clausius sobre termodinámica sentó las bases para el desarrollo de la técnica térmica. Frecuentemente se hace referencia a las bases técnicas de la energía y del principio de la entropía formulados claramente por Carnot, y sin embargo el desarrollo de la termodinámica desde Kelvin se representa como si la técnica térmica, la metalúrgia y, especialmente, la fabricación de acero y aleaciones, no hubieran influido y fueran independientes de los conceptos termodinámicos.
Es ilustrativo ver cómo estimularon los generadores de chispa en la técnica radiofónica la investigación científica de la descarga de chispa, cómo influyeron las válvulas de radio en el desarrollo de nuestras ideas sobre emisión eléctrica, sobre la estructura de superficie, sobre la teoría de los átomos, su excitación e ionización, y llevaron finalmente a una nueva teoría de los enlaces metálicos. La creciente importancia de las técnicas de vacío y las diferentes aplicaciones de la fotoelectricidad abrieron un vasto campo de investigación que parece ser un camino prometedor muy importante para nuestras ideas sobre fuerzas moleculares y mecanismos de transmisión de cargas eléctricas.
También hacemos notar que el más fundamental de los problemas cae en el olvido cuando pierde su importancia técnica. La electrificación por fricción quedó marginada cuando se inventó la pila galvánica.
Una vez que la industria las hubo reemplazado por dinamos, no se inventó ningún nuevo tipo de pila, a pesar del hecho de que los principios de ambos, la fricción y las pilas galvánicas, no se comprendieron completamente.
Indudablemente, este tipo de estímulos mutuos beneficia tanto a la ciencia como a la industria. Sin embargo, los científicos en general ni lo admiten, ni siquiera lo desean. El número de casos que nosotros investigamos y sobre el que especulamos es realmente muy limitado. A partir de ahí, la física hace una selección de problemas dignos de estudio y seguidamente los introduce dentro de la órbita de una teoría general. Esta limitación ha tenido varios resultados desafortunados. No elegimos la teoría correcta aplicable a un gran campo de fenómenos heterogéneos, sino que elegimos los fenómenos desde la perspectiva proporcionada por nuestra actual teoría. Podríamos quizás evitar muchas dificultades y contratiempos en la teoría de la luz y la materia, en la mecánica estadística, en la concepción del éter, si adoptásemos ambos métodos para el progreso de la ciencia.
Los fenómenos físicos ofrecidos por la gran industria y la agricultura son especialmente indicados para la ampliación del campo de investigaciones científicas. El enorme beneficio que resulta de estas pequeñas mejoras, incluso por un nuevo método de presentación, por un lado, y las condiciones definidas con precisión y la gran escala de los procesos de producción por otro lado, favorecerían mucho la investigación científica. Millones de trabajadores, que están familiarizados con estos procesos, podrían ser empleados en tales investigaciones. Estas investigaciones podrían estar conectadas con la educación y controladas por los científicos de universidades e instituciones científicas. Nos enfrentamos a un problema que parece augurar un despliegue de nuevos caminos para el progreso de la ciencia, pero estos caminos no pueden ser transitados excepto en la tierra del Socialismo, tal como nosotros la estamos tratando de construir en la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas.
Si se comprendiera con claridad la relación entre la ciencia y la industria, podríamos esperar que la ciencia llegara a establecer conscientemente una base para el desarrollo de la técnica. No hay sin embargo señales de que las investigaciones se estén orientando a la solución de las dificultades fundamentales de la técnica. Quisiera señalar concretamente algunos de los problemas olvidados por los físicos y que son, sin embargo, importantes para la técnica.
1. La oxidación reversible del carbón podría aumentar de tres a cuatro veces la energía utilizable para propósitos técnicos.
2. La fuente primaria de toda energía, el sol, está siendo explotada sólo a pequeña escala. Deberíamos desarrollar la fotoquímica y la fotoelectricidad mucho más de lo que lo ha sido hasta el presente. Deberíamos también [38] utilizar la energía de los rayos de sol tanto para la elevación de bajas temperaturas como para las altas temperaturas, concentrando la luz. La energía acumulada del suelo debería no solo estudiarse, sino controlarse también, utilizando la gran diferencia de longitud de onda entre los rayos del sol y la radiación reflejada por la tierra.
3. La física no puede justificar la falta de interés por el estudio de la termoelectricidad por su restricción a los metales únicamente. Como método directo de obtención de energía eléctrica a partir de fuentes térmicas, los fenómenos termoeléctricos deben ser estudiados de manera más precisa.
4. No se tienen en cuenta los nuevos métodos de calefacción. La idea de utilizar un tipo de refrigerador como sistema de calefacción propuesto por Lord Kelvin podría aplicarse de un modo más eficaz ahora que el rendimiento de nuestras centrales ha sido elevado desde el 15 al 30 por ciento o incluso más. Podrían ser consideradas y tener más aplicación las construcciones con pocos muros exteriores y con más habitaciones interiores sin ventanas.
5. El problema de la iluminación. Nuestras ventanas son ciertamente un desafortunado método de aprovechamiento de la luz procedente de más allá de la tierra. Principalmente utilizamos la luz difusa reflejada por la casa de enfrente, lo cual no resulta muy satisfactorio. Los brillantes reflectantes usados en los anuncios que son iluminados por luz que cae desde arriba, muestran con claridad lo que perdemos en nuestros salones. Todavía usamos lámparas eléctricas y cristales en nuestras ventanas que impiden el paso de los rayos ultravioleta, de extraordinaria importancia.
6. Los potentes rayos de electrones o protones de alta velocidad y las ondas electromagnéticas concentradas pueden encontrar considerable aplicación dentro de la industria química y eléctrica.
7. Se ha comprobado que las tensiones límite que un cuerpo físico puede resistir están muy por encima de los límites actualmente alcanzados. Por ejemplo, podemos afirmar que se puede prevenir un cortocircuito eléctrico a un campo de aproximadamente cien millones de voltios por centímetro, mientras que todavía estamos utilizando un campo de cuarenta mil voltios. Hemos incrementado también la resistencia mecánica de los cristales varios cientos de veces. Hemos tenido éxito en el descubrimiento de sustancias con una constante dieléctrica superior a 20.000, aunque no se usa más que diez. Todo un enorme campo de investigaciones está a la espera de ser explorado para hacer sus resultados disponibles para la técnica.
8. La sensibilidad de los métodos desarrollados por la física y la química es verdaderamente sorprendente. Podemos detectar un simple electrón y un protón, y menos de cien fotones de rayos ultravioleta y también de luz visible. Los análisis de rayos X y de los rayos de electrones ponen de manifiesto los más precisos detalles de la estructura. Las ondas de radio pueden ser detectadas después de haber atravesado cien mil millas.
¿Por qué no hemos adaptado estos métodos para su uso en la vida cotidiana?
Existen otros innumerables problemas. Estoy convencido de que los físicos se equivocan al no tenerlos en cuenta. Sus investigaciones no sólo tendrían un uso práctico, sino que podrían conducir al planteamiento de nuevos problemas, podrían dejar al descubierto nuevas características de los fenómenos conocidos sólo bajo un aspecto. Trabajando de este modo, nuestro interés podría llevar a una posterior teoría y de ahí a nuevos experimentos, todo mirado desde la perspectiva proporcionada por su origen. Se arrojaría nueva luz sobre los viejos problemas y podrían preverse nuevos puntos de vista como resultado de un proceso de investigación independiente.
Estamos satisfechos porque en nuestro propio país hemos borrado todos los obstáculos para un desarrollo ininterrumpido de la ciencia fielmente comprometida con la construcción de un nuevo futuro. Contamos con dos mil físicos aproximadamente. Esperamos la cooperación de millones de trabajadores entusiasmados por el progreso de su industria y por el estudio. No seguimos la política de ocultar la ciencia a la población proporcionándole alcohol, manteniendo un nivel de analfabetismo del 75%, y obligando a los obreros a trabajar hasta la extenuación, como ocurría en los días anteriores a la guerra. Cuantas más mejoras alcancemos en el nivel de vida, en la reducción de la jornada laboral, en el aumento del interés por la ciencia y el arte, más real llegará a ser la cooperación de millones de trabajadores con la ciencia y la técnica. Construyendo la industria de hoy, la ciencia estará trabajando simultáneamente en los grandes problemas del futuro. No tenemos por qué temer ninguna resistencia procedente de la interacción contradictoria del interés privado. Todos los medios que conducen a una cultura superior, a una mejor técnica, a un nuevo conocimiento, serán usados para crear una vida libre de todas las cargas de tristeza e injusticia soportadas hoy por la mayoría de la humanidad. La ciencia no podría tener una tarea más noble que la de cooperar en esta obra.

TECNOLOGIA SOCIAL

La tecnología social es la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos orientada a la resolución de problemas de subsistencia, salud, educación, envejecimiento y discapacidad.

Se trata de aplicar la tecnología con un sesgo humano para intentar resolver problemas sociales a través de su uso.

La tecnología social trata pues de aunar conocimientos y profesionales de distintos ámbitos con un fin común: mejorar la calidad de vida de las personas. Abarca disciplinas como la salud, las ciencias sociales, la ingeniería, las comunicaciones, la investigación, la justicia, la arquitectura y la empresa.

La tecnología social busca la tecnología como medio de resolución de problemas en la discapacidad, en la autonomía de personas mayores, en el acceso al conocimiento y en la capacitación tecnológica continua de la población adulta.

La Tecnología Social propone un nuevo punto de vista que supere la actual visión excluyente entre la tecnología y el beneficio social.

Hasta ahora el conocimiento científico y tecnológico avanzado se ha orientado hacia:
-La investigación espacial
-Las aplicaciones militares
-La industria farmacéutica
-Los sectores industriales
-Las telecomunicaciones y los sistemas de información
Pero se hace también necesaria la aplicación de esos conocimientos y la investigación orientada a la resolución de problemas de subsistencia, salud, educación, envejecimiento y discapacidad.

-Las áreas de conocimiento que incluye la tecnología social son las siguientes:
-Tecnología y autonomía personal.
-Participación social y tecnologías de la información.
-Investigación y desarrollo de soluciones en Tecnología Social.
-Las enfermedades degenerativas y los recursos tecnológicos.
-Biotecnología y materiales vivos.
-Entorno de movilidad, barreras y tecnologías habilitadoras.
-Adaptación social a las tecnologías de la comunicación.
-Diseño para todos.

-Normativas y legislación aplicables.

22 setiembre 2006

caracteristicas de la ciencia

1).- DESCRIPTIVO
Porque intenta describir los feneómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro.

2).- METÓDICO
Porque sigue determinadas pautas o metodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorias que la sustentan.

3).- INDISCUTIBLE
Ya que sus teorías y sus métodos son públicos.

4).- RIGUROSA
Porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad.

5).- OBJETIVO
Para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador.

6).- VERIFICABLE
Porque el conocimiento probado hoy puede ser refutado mañana por un conocimiento superior.

7).- CRÍTICO
Para cuestionar permanentemente el saber provisorio que aun no ha sido refutado.

13 setiembre 2006

"LOS 7 COMENTARIOS"




1.- Esta separación nos da una mejor idea para hacer una investigación mejor, con mas fundamento.

2.- Se tiene que hacer esquemas, modelos de investigación para una mejor presentación del trabajo.

3.- El alumno debe de estar preparado para cuando salga a trabajar a la sociedad se desenvuelva con mucha facilidad y correctamente.

4.- El alumno tiene todo el derecho de preguntar las dudas al profesor de turno que tiene la responsabilidad de responder correctamente.

5.- Los talleres deben ser mas actualizados, la formación de grupo no conviene por que los alumnos no trabajan en forma completa hay alumnos que no trabajan y no saben a cerca del tema correspondiente, por lo tanto a mi opinión los trabajos se debe dar individualmente.

6.- Las investigaciones y/o proyectos se deben dar para un conocimiento mejor del alumno.

7.- Se recomienda a los maestros dar trabajos ya sea de investigación, exposición y otros con principio favorable al alumno para que en la exposición no se estorbe.

31 agosto 2006